O curso de formação ocorre num clima de trabalho pessoal e grupal, com aulas que conjugam estudos teóricos e vivenciais de dança e movimento.

A mestra Elena Cerruto desenvolveu um método próprio de Dançaterapia: a "Dançaterapêutica" , que parte da fusão de princípios orientais e ocidentais de processos terapêuticos.

Conhecimentos da dança, da medicina tradicional chinesa, do chörten tibetano, da meditação zen e de algumas teorias da psicologia são essenciais para a observação e compreensão da relação terapêutica nesta metodologia.

Uma das características principais é a utilização de dinâmicas e estímulos audíveis (voz do terapeuta, músicas, sons do ambiente externo, histórias, instrumentos musicais tocados no momento da vivência, etc.), visuais (cores, linhas projeção de slides, etc.), táteis (materiais diversos como papel crepom, cadeiras, elásticos, cartolinas, elementos da natureza, etc.) entre outros que são utilizados de diversas formas criativas.

Uma outra característica desta metodologia é o desenvolvimento da percepção musical, ou seja, o corpo passa a expressar a música/som e todos seus elementos: ritmo, pulsação, acentos, melodia, intensidade, duração, timbre, altura.

Elena considera como três principais raízes de seu método: "Conhecimentos Orientais, Método Maria Fux de Dançaterapia e a Dança Moderna".


Conhecimentos Orientais

Neste aspecto, estão inseridos a prática da meditação Zen e do shiatsu, o estudo da conexão dos Elementos do Chörten Tibetano em relação às emoções e o conhecimento da Medicina Tradicional Chinesa. Todos eles são pilares para a observação e a compreensão da relação terapêutica.

A MTC considera que a saúde baseia-se na relação harmoniosa entre todos os componentes do indivíduo, e isto é uma das principais idéias adotadas na DMT de Elena Cerruto. Sendo assim, serão desenvolvidas durante o percurso das vivências uma seqüência organizada de dinâmicas que permitem o equilíbrio entre as energias yin e yang através do movimento, bem como o fluir, o dinamismo e a transformação existente dentro dos Cinco Movimentos (Madeira, Fogo, Terra, Metal e Água).

Esta abordagem permite ao profissional da Dançaterapia elaborar propostas com a finalidade de restabelecer o fluir harmônico e dinâmico dos Cinco Movimentos no indivíduo, com isto cria-se uma dança onde há um ciclo onde tudo se transforma, mas nunca se esgota.

A progressão dos Elementos do Chörten também servirá de guia de observação na sucessão das atividades propostas durante as vivências.

Desta forma o processo torna-se gestaltico, onde há abertura e fechamento das questões próprias de cada um.


Metodologia de Maria Fux

Caracteriza-se por ser um método instintivo, intuitivo e pela não interpretação dos movimentos/dança. Valoriza-se o grupo, ou seja, a integração é fator fundamental, para que haja a aceitação e a valorização das diferenças. Neste método os indivíduos trabalham com a sua parte sã e com os próprios limites como fator de descoberta de novas possibilidades e do despertar do "sim, eu sou capaz". Trata-se de um trabalho essencialmente prático, baseando-se nos princípios expressivos da dança. Outro destaque desta metodologia é a utilização de "estímulos" que são materiais como papel crepom, elásticos, plumas, bambus, cadeiras, tecidos, canetas coloridas, cartolinas, bexigas, etc. que se tornam elementos auxiliares de grande importância para que o indivíduo encontre e expresse a sua própria dança e a relação com o outro.


A Dança Moderna

A dança moderna começou a se desenvolver no início do século XX e destacou-se pelo propósito de celebrar a unidade do homem, valorizando suas emoções e sentimentos, ou seja, dava espaço à dança do "homem interior". O dançarino moderno desenvolvia assim uma profunda busca do ser, de suas próprias emoções, das suas dúvidas, das suas questões existenciais. Com esta linha de pensamento destacaram-se diversas bailarinas modernas como Isadora Duncan, Doris Humphrey e Martha Graham. Por volta dos anos 40 alguns dançarinos modernos começaram a dar vida às primeiras formas de terapia através da dança. Marian Chace, Trudy Schoop e Mary Whitehouse foram grandes bailarinas modernas e pioneiras em levar a dança em hospitais psiquiátricos com a finalidade terapêutica.

Na dançaterapia se faz constantemente menção a evolução da dança moderna, já que esta mudou o modo do dançarino se posicionar em relação a sua vida e sociedade. Portanto, durante o curso será dada atenção particular à técnica de Doris Humphrey. Alguns capítulos de seu livro The Art Of Making Dances serão analisados de um ponto de vista da dançaterapia, principalmente a questão do fall and recovery (queda e recuperação) que aparece constantemente durante as vivências. De acordo com Humphrey: "Reconhecer a realidade era uma declaração principal da dança moderna". Ter raízes significa ter poder; Ter raízes significa ter identidade. "O dançarino moderno deve… estabilizar sua relação humana com a gravidade e a realidade."

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*No que diz respeito ao estudo de teorias da psicologia, serão estudadas diversas linhas sendo que será tomada como maior referência a linha humanista de Carl Rogers.

No decorrer dos anos de formação o aluno aprenderá a utilizar a metodologia, atingindo a fonte criativa, que permite elaborar material sempre novo e de acordo com cada situação.

*Os participantes do curso de formação deverão considerar a leitura e preparação de textos para sua exposição e discussão em grupos de estudo.